Sinn und Zweck des Mentorenprogramms

Seit dem Wintersemester 2004 / 2005 ist die Teilnahme am Mentorenprogramm verpflichtender Bestandteil der Diplom- bzw. Bachelorstudiengänge am Fachbereich Medizintechnik und Technomathematik. Die Studierenden müssen die Teilnahme am Mentorenprogramm während der ersten beiden Fachsemester nachweisen, um an den Fachprüfungen des dritten Fachsemesters teilnehmen zu können.  Das Mentorenprogramm stellt eine persönliche Beratung der Studienanfänger in allen das Studium betreffenden persönlichen, organisatorischen und fachlichen Fragen dar. Dazu wird jedem Studierenden unmittelbar zu Beginn seines Studiums ein Mentor aus dem Kreis der Professoren und Professorinnen des Fachbereichs zugeordnet. Das Hauptziel ist die Vermeidung von typischen Problemen der Studierenden zu Beginn des Studiums. Idealerweise soll sich zwischen Mentor und Studierenden ein Vertrauensverhältnis bilden, das auch über die ersten beiden Semester Bestand hat. Die organisatorische Ausgestaltung des Mentorenprogramms ist den einzelnen Mentoren überlassen. Selbstverständlich ist der Inhalt individueller Mentorengespräche von den Mentoren streng vertraulich zu behandeln.