Titel | Zur Wirkung hochschuldidaktisch fundierter und in den Fachbereichen verankerter Lehrveranstaltungsevaluation |
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Autoren | Jörissen, Jörg ; Heger, Michael |
Erschienen | Qualität in der Wissenschaft (QiW). 8 (2014), H. 2+3. Seite: 70 - 80 |
ISBN / ISSN: | 1860-3041 |
Zugriff | Online |
Titel | Material zum Leitfaden zur Durchführung des Mentorenprogramms an der Fachhochschule Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen |
Titel | Leitfaden zur Durchführung des Mentorenprogramms an der Fachhochschule Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen |
Titel | Qualitätsentwicklung des wissenschaftlichen Service. Ansatz und Erfahrungen der Hochschuldidaktik und Studienberatung - Fachhochschule Aachen 2006 |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Qualitätsentwicklung an Hochschulen : Erfahrungen und Lehren aus 10 Jahren Evaluation ; Dokumentation zur gleichnamigen Veranstaltung des Projekts Qualitätssicherung der HRK am 3. und 4. November 2005 im Bonner Wissenschaftszentrum / [HRK, Hochschulrektorenkonferenz. Herbsttagung "Qualitätsentwicklung an Hochschulen, Erfahrungen und Lehren aus 10 Jahren Evaluation. Red.: Jörn Alphei ...]. Bonn : HRK, Hochschulrektorenkonferenz 2006. - 243 S.: graph. Darst.Seite: 92 - 97 |
Signatur | 91 AJB 9-2006,8 |
Bemerkung | Beiträge zur Hochschulpolitik ; 2006,8 |
Titel | Praxisbegleitende Beratung im Rahmen hochschuldidaktischer Weiterbildung / Thumser, Katrin ; Kroeber, Edith ; Heger, Michael |
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Autoren | Heger, Michael ; Thumser, Katrin ; Kroeber, Edith |
Erschienen | Consulting, Coaching, Supervision : eine Einführung in Formate und Verfahren hochschuldidaktischer Beratung / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Johannes Wildt... (Hrsg.). Bielefeld : Bertelsmann 2006. - 227 S.: graph. Darst.Seite: 68 - 80 |
ISBN / ISSN: | 3-7639-3428-6 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 117 |
Titel | Das Netzwerk Hochschuldidaktische Weiterbildung der nordrhein- westfälischen Fachhochschulen: hdw-nrw-fh |
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Autoren | Heger, Michael ; Callhoff, Aneta |
Erschienen | Hochschuldidaktische Qualifizierung : Strategien und Konzepte im internationalen Vergleich / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Sabine Brendel ... (Hrsg.). Bielefeld : wbv 2005. - 328 S.: graph. Darst.Seite: 237 - 247 |
ISBN / ISSN: | 3-7639-3273-9 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 115 |
Titel | Studieren lehren |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | The shift from teaching to learning : Konstruktionsbedingungen eines Ideals ; für Johannes Wildt zum 60. Geburtstag / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Ulrich Welbers ... (Hrsg.). Bielefeld : wbv 2005. - 390 S. : Ill., graph. Darst.Seite: 158 - 164 |
ISBN / ISSN: | 3-7639-3310-7 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 116 |
Titel | Konzept hochschuldidaktischer Aktionsforschung am Beispiel INGMEDIA |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | |
Zugriff | Online |
Titel | INGMEDIA, blended learning im Laborpraktikum. Ein hochschuldidaktisches Projekt |
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Autoren | Heger, Michael ; Kock, Winfried |
Erschienen | |
Zugriff | Online |
Titel | Entwicklung und Evaluation interaktiver, multimedialer Lernsoftware für technische und physikalische Praktika in Ingenieurstudiengängen: INGMEDIA ; Projektlaufzeit: 01. Apr. 2001 - 31. Dez. 2003 / FH Aachen. Projektleiter: Hans-Jürgen Hagemann |
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Autoren | Hagemann, Hans-Jürgen ; Heger, Michael ; Hemme, Heinrich ; Samm, Doris ; Schmitz, Günter |
Erschienen |
Titel | Konzept hochschuldidaktischer Aktionsforschung am Beispiel INGMEDIA | |
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Autoren | Heger, Michael | |
Erschienen | Evaluation von E-Learning : Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven / Dorothee M. Meister ... (Hrsg.). Münster : Waxmann 2004. - 246 S. : Ill., graph. Darst.Seite: 74 - 83 | |
Signatur | 21 IGFA 24 | |
ISBN / ISSN: | 3-8309-1311-7 | |
Bemerkung | Medien in der Wissenschaft ; 25 |
Titel | Das Netzwerk hdw-nrw-fh: Hochschuldidaktische Weiterbildung der Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen / Brinker, Tobina ; Garten, Annett ; Heger, Michael |
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Autoren | Heger, Michael ; Brinker, Tobina ; Garten, Annett |
Erschienen | Hochschuldidaktik an Fachhochschulen : neue Ansätze in der Lehre aus den Fachhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Tobina Brinker ... (Hrsg.). Bielefeld : wbv 2004. - 255 S.: Ill.; graph Darst.Seite: 9 - 15 |
ISBN / ISSN: | 3-7639-3179-1 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 113 |
Titel | Studieren lernen und lehren. Schlüsselkompetenzen für Ingenieure/- innen |
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Autoren | Heger, Michael ; Mundiyanapurath, Santhosh |
Erschienen | 2004. - 15 S. |
Zugriff | Online |
Bemerkung | Online veröffentlicht: 19.05.2004 ; letzter Zugriff 18.02.2008 |
Titel | Die Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen intensivieren die Hochschuldidaktik noch weiter: Netzwerk HDW-NRW-FH in neuer Phase |
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Autoren | Heger, Michael ; Callhoff, Aneta |
Erschienen | Hochschulwesen, HSW. 51 (2003), H. 3. Seite: 123 |
Signatur | 43 Z 722 |
ISBN / ISSN: | 0018-2974 |
Titel | Hochschuldidaktische Weiterbildung der Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen |
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Autoren | Heger, Michael ; Callhoff, Aneta |
Erschienen | Hochschuldidaktik in Deutschland / [Red.: Johannes Wildt. Hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik e.V.]. Bonn : Raabe 2003. - 39 S.: Ill., graph Darst.Seite: 5 |
Bemerkung | DUZ special |
Titel | TZI macht Schule in der Hochschule. Ein Beitrag zur Seminar- und Mathematikdidaktik |
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Autoren | Heger, Michael ; Lengnink, Katja ; Prediger, Susanne |
Erschienen | Das Hochschulwesen. 46 (1998), H. 3. Seite: 157 - 163 |
ISBN / ISSN: | 0018-2974 |
Titel | Evaluation in der Ingenieurausbildung |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Ingenieur 2000: overinformed - undereducated? : Referate des 26. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik '97" / Adolf Melezinek (Hrsg.). Alsbach/Bergstr. : Leuchtturm-Verl. 1997. - VII, 663 S. : Ill., graph. Darst.Seite: 600 - 611 |
ISBN / ISSN: | 3-88064-273-7 |
Bemerkung | Leuchtturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik ; 37 ; Internationales Symposion Ingenieurpädagogik <26, 1997, Klagenfurt> |
Titel | Quantität und Qualität – Hochschuldidaktik mit Professoren und Studierenden. Lernen aus lehrbegleitenden Beratungen an der Universität Kaiserslautern. |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Das Hochschulwesen. 45 (1997), H. 4. Seite: 211 - 222 |
ISBN / ISSN: | 0018-2974 |
Titel | Strukturen der Ingenieurausbildung - Reformbedarf und Reformchance |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Scientific reports : journal of the Mittweida University of Technology and Economics (FH) . 2 (1996), H. 10. Seite: 3 - 10 |
ISBN / ISSN: | 1430-3698 |
Bemerkung | Report and Workshop at the 12th International Conference der FH Mittweida, 13.11.1996 |
Titel | Qualität der Lehre: Fortbildung der Fortbilder – Tagungsreihe der AHD |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Das Hochschulwesen. 44 (1996), H. 2. Seite: 133 |
ISBN / ISSN: | 0018-2974 |
Titel | Teamtraining für ein Software-Engineering-Praktikum |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Hochschule und lebendiges Lernen : Beispiele für themenzentrierte Interaktion / hrsg. von Gerhard Portele und Michael Heger .... Weinheim : Dt. Studien-Verl. 1995. - 281 S. : Ill., graph. Darst.Seite: 189 - 203 |
Signatur | 21 IHP 3 |
ISBN / ISSN: | 3-89271-595-5 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 99 |
Titel | Hochschule und lebendiges Lernen : Beispiele für themenzentrierte Interaktion / hrsg. von Gerhard Portele und Michael Heger ... |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Weinheim : Dt. Studien-Verl. 1995. - 281 S. : Ill., graph. Darst. |
Signatur | 21 IHP 3 |
ISBN / ISSN: | 3-89271-595-5 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 99 |
Titel | Aktuelle Einschätzungen zur Evaluation universitärer Lehre |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Feedback versus Evaluation. Bd. 3 : Gesetzliche Verankerung und Modellvorschläge zur Weiterentwicklung. Innsbruck : Österreichischer Studien-Verl. 1994. Seite: 384 - 387 |
Titel | Evaluation an Fachhochschulen |
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Autoren | Tietze, Jürgen ; Heger, Michael |
Erschienen | Evaluation zur Verbesserung der Qualität der Lehre und weitere Maßnahmen / hrsg. von Brigitte Berendt .. Weinheim : Dt. Studien-Verl. 1993. - 352 S. : graph. Darst.Seite: 249 - 254 |
ISBN / ISSN: | 3-89271-447-9 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 95 |
Titel | Lehrveranstaltungskritik als angewandte Hochschuldidaktik |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Feedback versus Evaluation. Bd. 1 : Argumente für und gegen die Bewertung der universitären Lehre. Innsbruck : Österreichischer Studien-Verl. 1991. Seite: 43 - 69 |
Titel | Studienfachwahl, Studienmotivation und Berufsorientierung im Ingenieur-Grundstudium. Ergebnisse aus Untersuchungen an der TH Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Blockierte Zukunft. Reaktionen von Studierenden und Lehrenden / hrsg. von Werner Habel .... Weinheim : Dt. Studien-Verl. 1987. - 424 S. : graph. Darst.Seite: 279 - 296 |
ISBN / ISSN: | 3-89271-064-3 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 82 |
Titel | Studieren lernen im Ingenieur-Studium. Eine Begleituntersuchung zu Seminaren zur Verbesserung des Lern- und Arbeitsverhaltens an der RWTH Aachen. |
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Autoren | Heger, Michael ; Sell, Robert |
Erschienen | Aachen : Hochschuldidaktisches Zentrum 1986. |
Bemerkung | Arbeitsberichte aus dem HDZ Aachen ; 22 |
Titel | Lehrbegleitende Beratung zu Massenveranstaltungen in der Hochschullehre: Darstellung eines Beartungskonzeptes und Fallbeispiel |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Universität in Bewegung? Innovationen und Reformen / Hrsg.: Csanyi, Gottfried. Seite: 484 - 512 |
ISBN / ISSN: | 0250-6467 |
Titel | Erwartungen, Erfolge und Folgen. Ein Erfahrungsbericht zur Hochschuldidaktischen Aus- und Fortbildung aus dem HDZ Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Hochschulausbildung : HA. 4 (1986), H. 4. Seite: 229 - 237 |
ISBN / ISSN: | 0724-5874 |
Titel | Ingenieurwissenschaftliches Arbeiten. Technik-ER-lernen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Uni. 10 (1986), H. 5. Seite: 12 - 15 |
ISBN / ISSN: | 0344-4228 |
Titel | Verbesserung der Lehr- und Lernsituation in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen : eine Evaluation hochschuldidaktischer Aus- und Fortbildung / von Michael Heger |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | 1985. - 4 Mikrofiches : 24x |
Bemerkung | Berlin, Techn. Univ., Diss., 1985 |
Titel | Voraussetzungen, Prozesse und Ergebnisse von HDZ- Veranstaltungen für Lehrende: Skizzen handlungsorientierter Evaluation |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Angewandte Hochschuldidaktik: Konzeption, Praxis, Bewertung / hrsg. von Dietrich Brandt .... Weinheim : Beltz 1984. - 213 S. : graph. Darst. |
ISBN / ISSN: | 3-407-59076-8 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 76 |
Titel | Studierfähigkeit im Ingenieurstudium an RWTH und FH Aachen. Veranstaltungen des HDZ Aachen / Etminian, Erika ; Heger, Michael |
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Autoren | Heger, Michael ; Etminian, Erika |
Erschienen | Angewandte Hochschuldidaktik. Konzeption, Praxis, Bewertung. Weinheim : Beltz 1984. Seite: 83 - 106 |
Bemerkung | Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 76 |
Titel | Ansatzpunkte für Veränderungen im Ingenieurstudium aus der Sicht des HDZ Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Aachen : Hochschuldidaktisches Zentrum 1984. - 113 S.: graph. Darst. |
Bemerkung | Arbeitsberichte aus dem HDZ Aachen ; 18 |
Titel | Eine deskreptive Überblickuntersuchung: Verbesserungsvorschläge und Innovationsvorschläge von Lehrenden zur Lehre an der Technischen Hochschule Aachen |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Informationen zur Hochschuldidaktik (1983). |
Titel | Handlungsorientierte Evaluation von hochschuldidaktischer Aus- und Weiterbildung. Entwurf und erste Umsetzung am HDZ Aachen. |
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Autoren | Heger, Michael |
Erschienen | Aachen : Hochschuldidaktisches Zentrum 1981. - III, 98 S. |
Bemerkung | Arbeitsbericht aus dem HDZ Aachen ; 10 |
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