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Dipl.-Betriebsw. Margret Schermutzki

Titel Kompetenzbasierte Verzahnung von berufspraktischem und wissenschaftlichem Lernen : Der Studiengang Prozesstechnik der FH Aachen
Autoren Hoffmann, Ulrich ; Schermutzki, Margret ; Winckelmann-Schlieper, Katja
Erschienen Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP). 39 (2010), H. 2. Seite: 32 - 36
ISBN / ISSN: 0341-4515
Titel In Modulen lehren, lernen und prüfen
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen In Modulen lehren, lernen und prüfen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik / Terbuyken, Gregor [Hrsg.]. Rehburg-Loccum : 2010. - 304 S.Seite: 81 - 106
ISBN / ISSN: 978-3-8172-7809-1
Bemerkung Loccumer Protokoll 78/09
Titel Europäisches Hochschulprojekt TUNING - Info-Zentren eingerichtet
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen Bologna-News : Neues aus dem Bologna-Zentrum HRK, Hochschulrektorenkonferenz (2009). Seite: 9 - 10
ISBN / ISSN: 1869-2532
Zugriff Online
Titel Learning outcomes - Lernergebnisse : Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung. Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen 2008.
Zugriff Online
Titel Neue Wege in die Hochschule – Herausforderung der Studierendenauswahl bei mehr Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen HIS: Forum Hochschule. 2008 (2008), H. F14. Seite: 123 - 129
ISBN / ISSN: 1863-5563
Zugriff Online
Titel Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen 2007.
Zugriff Online
Titel Lernergebnisse - Begriffe, Zusammenhänge, Umsetzung und Erfolgsermittlung : Lernergebnisse und Kompetenzvermittlung als elementare Orientierungen des Bologna-Prozesses
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen Handbuch Qualität in Studium und Lehre. Berlin : Raabe 2007. - Losebl.-Ausg.Seite: E3.3. 1 - E3.3. 30
Signatur 21 AJB 14
ISBN / ISSN: 978-3-8183-0207-8
Zugriff Online
Bemerkung Sonderdruck auch als elektronische Ressource
Titel Zur Bedeutung der Workload
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen 2005.
Zugriff Online
Titel Kontaktstunden oder workload? Die Vergabe von ECTS credits
Autoren Schermutzki, Margret ; Kluß, Stefan
Erschienen
Signatur 41 AJB 179
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Bemerkung Deutscher Akademischer Austauschdienst
Titel Umstellung auf Bachelor- und Masterabschlüsse an der FH Aachen : BLK-Projekt Entwicklung und Erprobung eines integrierten Leistungspunktesystems in der Weiterentwicklung modularisierter Studiengänge am Beispiel der Ingenieurwissenschaften
Autoren Schermutzki, Margret ; Peters-Burns, Alice
Erschienen
Zugriff Online
Titel ECTS, Workload, Credits, Module ... : Neue Studienstrukturen in Europa
Autoren Schermutzki, Margret
Erschienen 2004.
Zugriff Online
Titel Entwicklung und Erprobung eines integrierten Leistungspunktesystems in der Weiterentwicklung modularisierter Studienangebote am Beispiel der Ingenieurwissenschaften : BLK-Projekt
Autoren Schermutzki, Margret ; Peters-Burns, Alice ; Kluss, Stefan
Erschienen
Zugriff Online
Titel Work based learning : ein neues Konzept des lebensbegleitenden Lernens
Autoren Schermutzki, Margret ; Schmidt, Reinhard
Erschienen Hochschule und Weiterbildung. - Bd. 2003,2. Hamburg : DGWF 2003. Seite: 47 - 52
Signatur 21 AJB 16-2003,2
Bemerkung Nebent.: AUE-Informationsdienst Hochschule und Weiterbildung ; ISSN der Serie: 0174-5859
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