TYP/O APP

Worum geht es hier?
Das Projekt »typ/o« wurde als Mobile-First-Website zum Erkennen und Klassifizieren von Schriftarten konzipiert. Dabei geht es nicht um eine automatisierte Wiedererkennung einzelner Fonts, sondern um das Erlernen und Erkennen der zugrunde liegenden formalen Prinzipien. »typ/o« kann insbesondere im Unterricht eingesetzt werden, um Studierende zu motivieren, Typografie neugierig forschend zu untersuchen. Darüber hinaus ist das innovative, spielerisch-interaktive Selbstlernangebot kostenfrei und für jedermann zugänglich.
Check it out: www.typ-o.eu

Was war Ihre Motivation, sich an dieser Ausschreibung zu beteiligen? Woher stammt die Idee?
Infolge der digitalen Revolution ist die Zahl der verfügbaren Schriften in den letzten 20 Jahren exponentiell gestiegen. Bisher gültige Klassifikationen und Vermittlungskonzepte sind überholt und bewähren sich im Grundlagenstudium nicht mehr. In einem neu gestalteten Curriculum mit einem Blended-Learning-Szenario sollen Studierende motiviert werden, Typografie neugierig und forschend zu untersuchen. Hierzu wurde eine Mobile-App entwickelt, um den Studierenden auch außerhalb der Hochschule Zugang zu Hintergrundinformationen und zum Bestimmungsmodus zu geben. So kann man jederzeit – auch unterwegs – Schriften bestimmen. Die Idee der schrittweisen Bestimmung von Schriftarten wurde übrigens von klassischen Pilzbestimmungsbüchern abgeleitet.

Welchen Nutzen bringt dieses Projekt für die Gesellschaft und/oder im Sinne der Nachhaltigkeit?
Im digitalen Zeitalter sind wir alle Nutzer:innen von Schrift und Typografie. Die App soll das Erkennen von Formprinzipien sowie Kenntnisse semantischer, historischer, technischer, wirtschaftlicher und rechtlicher Aspekte vermitteln. Nutzer:innen und Studierende sollen motiviert werden, Schrift und Typografie neugierig und forschend zu untersuchen. Darüber hinaus wurden im Projekt analoge Spiele umgesetzt – beispielsweise ein Typo-Memory und ein Typo-UNO-Spiel –, die in Schulen und Museen zur Vermittlung typografischer Inhalte zum Einsatz kommen.

Wer macht noch mit?
Das Forschungsprojekt wurde im Fachbereich Gestaltung der FH Aachen geplant und umgesetzt. Die Projektleitung erfolgte durch Prof. Eva Kubinyi und Robin Coenen.
Studentische Mitarbeitende waren Marco Bazelmans, Andreas Blindert, Uli Holtschlag, Robert Franke, Lara Liske, Henry Monse, Paul Theisen, Simon Thiefes.
User Experience & Interactiondesign Consultancy von Liebermann Kiepe Reddemann. Das Projekt wurde durch das »Fellowship für Innovation in der digitalen Hochschullehre 2019« des Ministeriums für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Stifterverbandes gefördert.
Inzwischen kam auch eine Buchpublikation zur App heraus: “The quick classification guide for typography”, Eva Kubinyi et al., Niggli Verlag (10/2025)