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Die Unterzeichnung steht im Einklang mit den Zielen des Politikrahmens “Arbeiten an einer zukunftsfähigen Wirtschaft”, in dem trinationaler Unterricht explizit als Schwerpunktthema für die Entwicklung einer zukunftsfähigen Bildungsinfrastruktur genannt wird. Ziel ist es, eine integrierte euregionale Wissensinfrastruktur zu schaffen, die bessere Karrierechancen für die Bewohner:innen sowie eine stärkere internationale Position der Region fördert. Im Rahmen der Veranstaltung wurde auch der Förderbescheid für das Interregio-Projekt "NEXT3" übergeben. Das Ziel des Vorhabens besteht darin, einen grenzüberschreitenden, trinationalen Lehrplan für die Berufsausbildung und das Studium in den Fachgebieten Mechatronik und Informatik zu entwickeln. Dieser soll Auszubildenden und Studierenden ermöglichen, ihre Ausbildung bzw. ihr Studium grenzübergreifend zu absolvieren.

Um die regionale Bedeutung der neuen Hochschulzusammenarbeit zu unterstreichen, unterzeichneten die Provinz Limburg, die Province de Liège und der Zweckverband Region Aachen einen “Euregional Letter of Support”. Mit dieser Unterstützungserklärung bekräftigen die regionalen Regierungen ihr gemeinsames Engagement für die weitere Entwicklung und Sicherung des trinationalen Unterrichts in der Euregio Maas-Rhein. Ebenso von Bedeutung ist die enge Anbindung an die WIrtschaft - Unternehmen und Verbände unterzeichneten einen zweiten Letter of Support, unter ihnen auch die IHK Aachen und die Laser-Region Aachen.

Für die Prorektorin für Forschung, Innovation und Transfer der FH Aachen, Prof. Dr. Isabel Kuperjans, liegt der Fokus auf dem Innovationsökosystem, also der praxisorientierten Forschung und der Zusammenarbeit mit Unternehmen, mit dem übergeordneten Ziel die wirtschaftliche Entwicklung in der Euregio Maas-Rhein zu fördern. In der Praxis bedeute das MoU, dass ein internationales Umfeld für Lernen, Innovation und Forschung entstehe. In diesem Umfeld könnten Studierende, Forschende und Unternehmen gemeinsam an drängenden Themen der Region arbeiten, zum Beispiel Klima, Gesundheitswesen, Kreislaufwirtschaft, Digitalisierung, KI und Energiewende.

Deputierte Elianne Demollin-Schneiders betont die Bedeutung struktureller Aufmerksamkeit für grenzüberschreitende Bildung auch auf nationaler Ebene: “Unsere Grenzregion bietet einzigartige Chancen und Herausforderungen. Gerade hier sehen wir, wie wichtig es ist, Bildung, Arbeitsmarkt und Innovation über Grenzen hinweg zu vernetzen. Gleichzeitig sind viele Bildungszuständigkeiten national organisiert. Deshalb setzen wir uns nicht nur regional, sondern auch in Richtung Den Haag, Brüssel und der anderen nationalen Regierungen dafür ein, grenzüberschreitende Bildung höher auf die Agenda zu setzen.”