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Neue Ideen für das Quadrum
FH Aachen | Arnd Gottschalk
Es ist einer der schönsten Orte Aachens – im Herzen der Stadt gelegen, umgeben von jahrhundertealten Bauten, ein Platz voller Ruhe und Andacht. Doch wenn die Grundschüler:innen der Domsingschule Pause haben, ist es mit der Stille vorbei. Sie toben, rennen und schießen Bälle, die nicht selten klirrend an die Fensterscheiben prallen.
Damit ist die Herausforderung umschrieben, vor der 40 Studierende der Architektur sowie der Landschaftsarchitektur jetzt standen: Eine Woche lang befassten sie sich mit dem sogenannten Quadrum, ein Innenhof nordwestlich des Aachener Doms, der zugleich Schulhof der Domsingschule ist. Er ist umgeben vom Kreuzgang, der nicht nur von der Schule, sondern auch von Dombauhütte, Schatzkammer und Domverwaltung genutzt wird. Die Aufgabe der Studierenden war, das Hofareal und den zweiten, kleineren Schulhof attraktiver und besser nutzbar zu machen.
Kooperation mit der Penn State
Das Besondere am Workshop "Play / History Aachener Dom" war die Zusammenarbeit mit der Pennsylvania State University. 20 Studierende der "Penn State" waren eine Woche lang am Fachbereich Architektur zu Gast; sie bildeten mit den Aachener Studierenden gemischte Teams und erstellten jeweils einen Entwurf. Betreut wurde die amerikanisch-deutsche Gruppe von Prof. Paul Daniel Marriott PhD (PSU, V Associate Professor of Landscape Architecture, Director, Education Abroad), David Welter (PSU / AiB, Studio Head Larch Bonn Program, landscape architect) und Prof. Dr. Anke Fissabre (FH Aachen). Koordiniert wird der Austausch von der Akademie für internationale Bildung in Bonn. Jetzt wurden die Ergebnisse im Kreuzgang präsentiert.
FH Aachen | Arnd Gottschalk
Historische Formen neu interpretiert
Die Aufgabe für die Studierenden fasst Anke Fissabre wie folgt zusammen: "Es geht darum, die beiden Schulhöfe der Domsingschule zu verbessern, indem Sitzgelegenheiten sowie mobile Möbel und Spielgeräte für die Kinder entworfen werden." Die Studierenden griffen in ihren Entwürfen historische Elemente auf – etwa die achteckige Grundform des Doms oder Muster des Bodens und der Fenster. Diese kombinierten sie mit modernen, kindgerechten Elementen.
Umsetzung nicht ausgeschlossen
Bei der Präsentation der Ergebnisse verschafften sich auch Dombaumeister Dr. Jan Richarz und Raphael Brümmer, stellvertretender Leister der Domsingschule, einen Eindruck von den Entwürfen. Eine spätere Umsetzung erscheint nicht ausgeschlossen – die beiden Institutionen wollen das Areal umgestalten.
Hintergrund
Die Pennsylvania State University ist eine der ältesten staatlichen Universitäten der USA. 2019 war die Penn State gemessen an der Zahl der Studierenden mit 91.427 Lernenden die größte Präsenzuniversität der USA.
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