Hochschulrankings
CHE (Ranking der ZEIT) und Wirtschaftswoche
Wir sind top - top platziert in aktuellen Hochschulrankings.
Die Studiengänge Elektrotechnik und Informatik haben, wie in den vergangenen Jahren, im Ranking der Wirtschaftswoche (WiWo) und beim CHE Hochschulranking (ZEIT Hochschulranking) die Nase ganz vorn.
Arbeitgeber schätzen unsere Absolventen und unsere Absolventen schätzen unsere Ausbildung.
CHE Hochschulranking (ZEIT)
CHE
Elektrotechnik: Bei der Studierendenbefragung 2024/25 landet die FH Aachen in allen 17 Kategorien in der Spitzengruppe der untersuchten Hochschulen. So vergaben die Studierenden unter anderem in der Kategorie Betreuung durch Lehrende fünf von fünf Sternen. „Der Großteil der Professoren ist sehr hilfreich, was Sprechstunden, Fragen während oder nach der Vorlesung angeht. Es gibt im ersten Semester in jedem Fach ein Tutorium, was den Studieneinstieg so angenehm wie möglich macht“, so ein Feedback im offenen Teil der Befragung. Auch die Kategorien allgemeine Studiensituation, Studienorganisation und Bibliotheksausstattung erreichten die höchstmögliche Anzahl von Sternen. Erstmals wurden die Studierenden 2025 in den Kategorien Unterstützung für Auslandaufenthalte, Praxisorientierung der Lehre sowie Lehr- und Arbeitsräume befragt. Auch hier verteilten die Studierenden jeweils 4,5 von fünf möglichen Sternen. So bewerten 97% der befragten Studierenden die Berufsfeld- und Praxisrelevanz der im Studium erwerbbaren Kompetenzen mit gut oder sehr gut. 100% bescheinigen der FH Aachen gute oder sehr gute Hilfen für den Übergang in den Beruf, unter anderem auch über das am Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik angesiedelte Gründungszentrum.
CHE
Informatik: Bei der Studierendenbefragung erzielt die FH Aachen in 13 von 14 Kategorien Werte über dem Mittelwert aller befragten Hochschulen. In allen untersuchten Bereichen lagen die Bewertungen bei 4 bzw. 5 Sternen. In der Kategorie Betreuung durch Lehrende vergaben sogar 95% der Studierenden 4 oder 5 Sterne für die Erreichbarkeit von Lehrenden und Unterstützung bei Fragen und Problemen. Auch in der Kategorie Praxisorientierung der Lehre erhielt der Studiengang besonders hohe Bewertungen. So gab es von fast 93% der Studierenden 4 bzw. 5 Sterne für die Anzahl der Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und 92% vergaben 4 bzw. 5 Sterne für die Qualität der Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug. Bei allen Fragen, die sich auf digitale Lehrelemente bezogen, schneidet die FH Aachen weit über Mittelwert aller einbezogenen Hochschulen ab.
Neben der Studierendenbefragung werden für das Ranking auch Faktenindikatoren herangezogen. Diese attestieren der FH Aachen einen Platz in der Spitzengruppe für die Kategorie Unterstützung am Studienanfang.
CHE
Wirtschaftsinformatik: Der Studiengang Wirtschaftsinformatik erhält im Ranking 2026 erneut gute Bewertungen durch die Studierenden. Besonders positiv bewerten die Studierenden den Praxisbezug des Studiums, die Aktualität der Lehrinhalte sowie die Berufsfeldrelevanz der vermittelten Kompetenzen. So vergaben rund 95 Prozent der befragten Studierenden 4 oder 5 Sterne für die Berufs- und Praxisrelevanz der im Studium erworbenen Kompetenzen. Ebenfalls sehr hohe Zustimmungswerte erreichten die Zahl der Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug sowie die Aktualität des Lehrangebots.
Neben den Bewertungen der Studierenden fließen auch Faktenindikatoren in das CHE Ranking ein. Im Bereich Unterstützung am Studienanfang erreicht die Wirtschaftsinformatik erneut die Spitzengruppe. Besonders berücksichtigt wurden dabei Angebote wie Vorkurse, studienbegleitende Unterstützungsangebote, Tutorien sowie Beratungs- und Orientierungsangebote für Studienanfängerinnen und Studienanfänger.
Digital Innovation & Business: Digital Innovation & Business startete 2023 an der FH Aachen und wird deshalb noch nicht vollständig vom CHE gerankt, sondern aktuell nur informativ in der Fächergruppe Wirtschaftsinformatik aufgeführt. Erste Rankingergebnisse für den Studiengang wird es voraussichtlich im Jahr 2029 geben.
Hochschulranking der Wirtschaftswoche
Herausragende Platzierungen im aktuellen Hochschulranking der Wirtschaftswoche* (2023)
1. Platz Elektrotechnik
3. Platz Informatik
unter allen Fachhochschulen Deutschlands
*Das Ranking basiert auf der Befragung von 500 Personalverantwortlichen und wird sowohl von Studieninteressierten als auch der Wirtschaft als Indikator für die Qualität der Lehre an und der Absolventinnen und Absolventen einer Hochschule genutzt. Das Ranking ist in Auszügen online abrufbar und in der Printausgabe 20/2023 abgedruckt.
Ranking (2022)
1. Platz Elektrotechnik
1. Platz Informatik
Ranking (2021)
1. Platz Elektrotechnik
3. Platz Informatik
Ranking (2020)
1. Platz Elektrotechnik
2. Platz Informatik
Ranking (2019)
1. Platz Elektrotechnik
3. Platz Informatik
Ranking (2018)
1. Platz Elektrotechnik
3. Platz Informatik
Systemakkreditierung
WAS BEDEUTET SYSTEMAKKREDITIERUNG
Die Fachhochschule Aachen verfügt seit dem 1. Oktober 2021 über die sogenannte "Systemakkreditierung" – d.h die Erlaubnis, Studiengänge in Eigenregie aufzubauen und weiterzuentwickeln. Wenn eine Hochschule die Systemakkreditierung erlangt hat, kann sie ihre Studiengänge in Eigenregie akkreditieren. Damit bescheinigt der Akkreditierungsrat der FH Aachen Funktion und Akzeptanz des Qualitätsmanagementsystems (QMS) für Studium und Lehre. Das QMS der FH Aachen beinhaltet u.A.
- die beratende und entwickelnde Funktion des Zentrums für Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung (ZHQ)
- ein System aus Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung zur kontinuierlichen Auseinandersetzung mit Aktualität und Qualität der Studienprogramme
- Curriculumswerkstätten
- das "Leitbild Lehre" als konkreter Bezugsrahmen zum Monitoring des Erfolges
- Bündelung aller Aktivitäten im Evaluations- und Akkreditierungszyklus
- die strukturell eingebundene Begutachtung durch Externe
Akkreditierung der ASIIN
SIEGEL ASIIN
Die ASIIN e. V. ist durch die Stiftung zur Akkreditierung von Studiengängen in Deutschland akkreditiert und besitzt damit das Recht zur Vergabe ihres Qualitätssiegels.
Die ASIIN versteht „Bildung“ als Entwicklungs- und Lernprozess zur Erlangung vielgestaltiger Kompetenzen und als dessen ErgebnisIhr Ziel ist es die Qualität akademischer Bildung zu sichern und zu stärken und Transparenz über erreichte Qualität in der akademischen Bildung und Weiterbildung herzustellen.
Die Studiengänge Master Elektrotechnik und Master Information Systems Engineering sind ASIIN akkreditiert.